2022高考復(fù)讀的利弊_新高考對復(fù)讀生的影響
以前高考將普通高中生分為文科生和理科生兩類，數(shù)學(xué)試題也是文科理科不同。現(xiàn)在新高考取消文理分科，學(xué)生將依據(jù)個人學(xué)習(xí)興趣、學(xué)科優(yōu)勢和高校分專業(yè)選科要求選擇確定等級考科目，學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)將變得更加多元。
新高考政策和以前有什么區(qū)別,新在哪里
一、2022高考復(fù)讀的利弊
一、 復(fù)讀的優(yōu)勢
1、 增加了一年的學(xué)習(xí)時間
學(xué)習(xí)是一個相對枯燥，而又非常需要積累的過程。多增加一年的學(xué)習(xí)和積累時間，無疑會讓我們的成績更加好。
特別是那些因為學(xué)習(xí)方法錯誤的考生，一旦改變學(xué)習(xí)習(xí)慣，使用正確的方法和好的學(xué)習(xí)計劃。那么成績一飛沖天絕不是夢想。
2、 對高考報志愿的清醒認(rèn)識
經(jīng)歷過2020年度高考報志愿的失敗，考生和家長也一定會無比重視2022年的高考報志愿。相關(guān)高校和專業(yè)的資料搜集也會更加詳細(xì)?；究梢员苊饨衲陥笾驹?，還不了解相關(guān)高校和專業(yè)的就業(yè)率、就業(yè)薪資，以及就業(yè)的情況。
3、 心態(tài)問題
經(jīng)歷過高考失敗，選擇復(fù)讀，考生的心理肯定承受巨大的壓力。如果把這種壓力轉(zhuǎn)化成動力，無疑會讓考生的學(xué)習(xí)效率更高?？忌鷱?fù)讀，家長也會因此進(jìn)行深刻反省，然后會更加細(xì)致的幫考生做好后勤工作。
比如：報志愿的相關(guān)準(zhǔn)備工作、學(xué)習(xí)資料的搜集，已經(jīng)考生的心理輔導(dǎo)等。
二、 復(fù)讀的劣勢
1、 學(xué)習(xí)環(huán)境改變
考生選擇復(fù)讀后，首先要做的就是尋找學(xué)習(xí)的環(huán)境。如果原來的高中設(shè)立復(fù)讀班，就要趕快進(jìn)行報名，防止出現(xiàn)“名額已滿”的情況。
高三全日制補(bǔ)習(xí)班
3到6人互動式教學(xué)，注重學(xué)習(xí)啟發(fā)和討論，孩子愿意交流，提升學(xué)習(xí)興趣。針對孩子的基礎(chǔ)，強(qiáng)化訓(xùn)練，挖掘孩子潛能，學(xué)習(xí)管理師全程監(jiān)督指導(dǎo)。
如果原來的高中沒有設(shè)立復(fù)讀班，就要趕緊聯(lián)系其它的高中，尋找新的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。對于來到新的學(xué)習(xí)環(huán)境，很多的考生會有一個適應(yīng)過程，而這個適應(yīng)的過程是個非常不確定的因素，請考生和家長一定要重視。
2、 同學(xué)異樣的眼光
“高四”，這個稱呼相信很多高中生都不會陌生。復(fù)讀生會收獲很多異樣的眼光和區(qū)別對待，如何摒棄掉這些外部因素對考生的影響，將會是一個非常重要的因素。
3、 依舊是心態(tài)問題
經(jīng)歷過一次高考，絕對是一柄雙刃劍。處理得好，壓力會變成動力。處理不好，也會直接讓考生崩潰，一蹶不振，甚至導(dǎo)致最終高考成績還不如今年。
所以家長的心理疏導(dǎo)將變得非常重要，家長一定要重視起來，千萬不要因為考生復(fù)讀了，家長就變得小心翼翼，在家都不敢高聲語，盡量要讓家庭環(huán)境和氛圍保持正常。
二、新高考對復(fù)讀生的影響
1、數(shù)學(xué)考卷難度相同，文科生大幅吃虧：傳統(tǒng)高考模式中，文理科雖然統(tǒng)考三門相同科目但考卷并不相同，而在新高考下，則使用相同的試卷，原文科生將有劣勢;
2、試卷結(jié)構(gòu)大幅調(diào)整，復(fù)讀將難以適應(yīng)：不同于2018年秋季入學(xué)的考生，2022年的復(fù)讀生將不得不面對考卷分?jǐn)?shù)結(jié)構(gòu)的變化，需要對答題得分側(cè)重技巧重新調(diào)整;
3、競爭對象全面變化，無優(yōu)勢科難高分：由于引入了“選擇性考試”的存在，能讓不少偏科的考生獲得更大的優(yōu)勢，而傳統(tǒng)高考的復(fù)讀生得分若偏向均衡，則容易陷入劣勢。
三、2022新高考對復(fù)讀生具體要求
由于第一至二批新高考目前已實施，因此將以第三批實施的省市為主。根據(jù)第三批省市公布的政策與解答顯示，新高考與復(fù)讀生有關(guān)的規(guī)定如下：
1、湖北省教育考試院：社會人員也可以報名參加合格性考試，社會人員可自主安排合格考試科目。
2、廣東省教育考試院：高三考生復(fù)讀時，以前的學(xué)考成績同樣可以使用，但需要根據(jù)新高考模式選科并確定合格性考試科目，按照選科結(jié)果類推合格性考試科目。
從舉例的內(nèi)容中可以看出，實際上新高考對于復(fù)讀生(社會考生/社會人員)并無明確要求，甚至在合格性考試的相關(guān)規(guī)定中，對于復(fù)讀生的要求更加寬松。
強(qiáng)化孩子的理解 老師會通過孩子們的學(xué)習(xí)情況.然后在繼續(xù)下一節(jié)的內(nèi)容，有的孩子理解能力不是很好,也就跟不上老師上課的進(jìn)度.學(xué)習(xí)的內(nèi)容不容易消化.還有的孩子覺得這些我還沒有理解,老師已經(jīng)開始進(jìn)行下一節(jié)了,這就是還在在理解上面補(bǔ)課的好處，家長們?nèi)暨€很迷茫，可我這里有一家口碑不錯的,可以參考參考，現(xiàn)在好像是可以免費(fèi)試上
2、取消文理分科，以前高中分文理，考生在選擇學(xué)文還是學(xué)理的過程中，非常的糾結(jié)，有的有一門文科好，有的有一門理科好，如果選文理會非常的難以抉擇。文理不利于學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，可能會造成有的文科生科學(xué)素養(yǎng)差，有的理科生人文素養(yǎng)差，此次從文理分科改為選考，對高中生的意義重大。
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